1、成分残缺 句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整不明确 例1 上课的时候，做小动作，被老师批评用词不当 由于对词义理解不清，就容易在词义范围大小褒贬等方面用得不当，特别是近义词关联词用错，造成病句 例1 我们一定要紧密勾结重复啰嗦成分累赘 在句子中，所用的词语的意思重复了，显得啰嗦累赘 例1 我忍不住不禁笑了起来。
2、我们正在观看优美漂亮的舞蹈 ...
1、成分残缺 句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整不明确 例1 上课的时候，做小动作，被老师批评用词不当 由于对词义理解不清，就容易在词义范围大小褒贬等方面用得不当，特别是近义词关联词用错，造成病句 例1 我们一定要紧密勾结重复啰嗦成分累赘 在句子中，所用的词语的意思重复了，显得啰嗦累赘 例1 我忍不住不禁笑了起来。
2、我们正在观看优美漂亮的舞蹈 修改建议这个句子中的“优美”和“漂亮”是意思相同的两个词语，在一个句子中重复使用，就显得罗嗦了他经常回想起过去的往事 修改建议“往事”改成“事”或删去“过去的” 正确的句子他经常回想起往事我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩 修改建议“忍不住”去掉 正确的句子我不禁为王民精彩的表演而喝彩。
3、“贫”和“贪”5多音字字形相同，读音不同如“塞”“露”“咽”同音字音同形不同如“燥”和“躁”6多义字。
4、黄国涨，你说说，你这么造句的原因？”只见他脸刷地一下红到了脖子根，用手摸了摸自己的颈脖，原本就有点口吃的他，嘴里支吾着。
5、学有余力的孩子还可以运用多音字的特点造句2词语汇总文中的新鲜词园地上的四字词简要写出构词特点，再照样子写几个。
6、特别是多音字，要根据具体的语言环境和不同的词义确定读音课文中有不少多音字，要注意积累，了解它们在什么样的情况下读什么。